To, že se dítě stane obětí kyberšikany, mu nemůžeme mít za zlé. Mělo by být ale poučené od rodičů, podotýká koordinátor prevence

S přechodem školáků k online výuce začalo být téma kyberšikany stále více aktuální. Přítomnost dětí u počítačů se výrazně zvýšila, a s tím i možnost stát se obětí, nebo pachatelem kyberšikany. „Rodiče místo toho, aby se dětem snažili ubrat jejich volný čas u počítače a započítávali do toho i tu výuku, tak to mnohdy nedělali. Byli rádi, že děti sedí doma a že jsou v pořádku, v bezpečí,“ říká koordinátor prevence Ondřej Penc a dodává, že se jedná o bezpečí jen relativní.

„To, že se dítě stane obětí šikany nebo kyberšikany, mu nemůžeme mít za zlé, to se prostě stane. Prostě si v té třídě, skupině vytáhlo nejkratší slámku. Ale mělo by být už předtím od rodičů poučené, že když se mu bude něco dít, tak nemusí nic strpět, a že je vždycky potřeba, aby si přišlo požádat o pomoc,“ zdůrazňuje Ondřej Penc a dále radí, že je potřeba nastavit dětem pravidla už na začátku, kdy dostanou mobil, počítač nebo tablet. „Aby rodič dítěti naprosto jasně řekl, jak si představuje, že to bude používat, jak třeba bude zacházet s žádostmi o přátelství, při komunikaci s cizími lidmi...“

Když následně rodiče zjistí, že se jejich dítě stalo obětí kyberšikany, měli by podle Ondřeje Pence nejprve zhodnotit, jak je situace závažná. „A potom je základem uchovat případně nějaké důkazy – printscreeny obrazovek, uložit komunikaci, která probíhá v nějaké té skupině. A pak bývá první instancí škola, když šikana probíhá v rámci třídního kolektivu. A pokud se vyhodnotí, že je újma vyšší, tak pomůže policie,“ radí na závěr koordinátor prevence.

Řeč byla také o bankovních internetových podvodech. Jak poznat, že nás nekontaktuje pracovník banky, ale podvodník? A které informace se nejčastěji snaží z lidí vymáhat? Poslechněte si rozhovor Štěpánky Duchkové s koordinátorem prevence Ondřejem Pencem.